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lunes, 3 de abril de 2023

La importancia de la enfermera gestora en educación

 



En esta entrada, me gustaría explicaros la figura de la enfermera gestora, y en concreto, hablaros de la importancia de que exista este papel en un centro de educación especial que cuenta con un gran servicio de enfermería escolar compuesto por enfermeras, médicos generalistas, médicos rehabilitadores y fisioterapeutas.

Según la American Nurses Association la enfermera gestora “es aquella enfermera con responsabilidades administrativas y de liderazgo sobre un grupo de enfermeras orientándolas a la excelencia, innovación y transformación” (Ferrer Arnedo, 2019)


A raíz de la realización de mis prácticas del grado de enfermería en el Colegio de Educación Especial MaríaSoriano situado en Madrid, he podido conocer más de cerca la gran labor que realiza la enfermera gestora en un colegio de estas características.

Funciones (“La Enfermera Gestora de Casos y Sus Funciones | UNIR,” 2022)


Lo primero de todo, es la gran capacidad de liderazgo que hay que tener para llevar a cabo un proyecto de tal envergadura y que la enfermería al completo funcione como un gran puzle en el que cada pieza encaja a la perfección. Esta figura está representada por Natalia Llanas Mota que sigue la estela marcada por su antecesora Natividad López Langa, presidenta de la Asociación de enfermeras escolares (AMECE) y también profesora de la asignatura de enfermería escolar de la Universidad Europea de Madrid.

También asegura la continuidad asistencial de los pacientes, ya que, desde el colegio, se está en continua relación con el centro de atención primaria de referencia, así como con cuidados paliativos, ya que a los niños que se encuentran en nivel III, este servicio de visita y seguimiento se realiza en el colegio.

Es la responsable del plan de cuidados que se realiza en el colegio siempre trabajando codo a codo con todas las enfermeras del centro así como con médicos y con el servicio de rehabilitación tan importante en la vida de estos pacientes ya que muchos de estos niños tienen retraso psicomotor (López Pisón & Monge Galindo, 2011).

Otro pilar fundamental para la enfermera gestora es la de conocimiento y en este caso, Natalia antes de ser la supervisora del centro, fue desde 2013 enfermera del colegio, por lo que fue formándose poco a poco para ocupar el puesto además de tener los conocimientos suficientes como para detectar posibles problemas.

Por último, aunque podríamos seguir nombrado infinidad de funciones, me parece importante señalar la función de la responsabilidad, ya que estamos hablando de que es la encargada de organizar recursos y “se ha demostrado que mejora la calidad de vida y seguridad de los pacientes” (Enfermera Gestora. Clave En La Organización y Gestión., 2022).

Bibliografía

Enfermera gestora.Clave en la organización y gestión. (2022). https://lanuevaserenidad.com/blog/enfermera-gestora/

Ferrrer Arnedo, C. (n.d.). Puestos de trabajo como enfermera gestora - El blog de Salusplay. Blog. Retrieved April 3, 2023, from https://www.salusplay.com/blog/puestos-trabajo-enfermera-gestora/

La enfermera gestora de casos y sus funciones | UNIR. (2022, November 21). UNIR Revista. https://www.unir.net/salud/revista/enfermera-gestora-casos/

López Pisón, J., & Monge Galindo, L. (2011). Evaluación y manejo del niño con retraso psicomotor: Trastornos generalizados del desarrollo. Pediatría Atención Primaria, 13, 131–144. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322011000400015&lng=es&nrm=iso&tlng=es

 


martes, 22 de noviembre de 2022

La enfermería en las redes sociales

 

 

La comunicación en salud hoy en día es muy diferente a la que teníamos en los años 80 e incluso en el año 2000. Con internet y la proliferación de las redes sociales, tenemos a nuestro alcance infinidad de información con hacer un solo clic.
Las redes sociales, representan uno de los métodos más significativos para buscar información relacionada con la salud y cada vez es más frecuente que acudan los pacientes y familiares a las consultas con muchos conocimiento de sus enfermedades y patologías y es por ello, que los profesionales sanitarios, debemos estar también presentes en las redes y conocer las páginas en la que compañeros realizan divulgación sanitaria ya que es la mejor manera de poder conocer si esa información es científica, válida y aplicable a nuestra realidad.(Herrera-Peco, 2021)
Como señalaba en el párrafo anterior, las redes sociales, son un gran medio de COMUNICACIÖN de la salud, y es por ello, que, en este post, vamos a recoger información de compañeros enfermeros que divulgan a través de este medio, para podérselos acercar a nuestros pacientes ofreciéndoles una fuente de información 100% científica y fiable.


La primera página de la que vamos a hablar es la de enfermero_enred liderada por Pedro Soriano
, profesor de enfermería y comunicación de la Universidad Europea de Madrid. En sus diversas redes, aborda información relativa a la salud y a la enfermería, pero quiero hacer hincapié a la asociación #FFPaciente  de la que Pedro es presidente y que crearon para dar visibilidad a la figura activa del paciente en las redes. Su fin es facilitar la relación entre pacientes activos y profesionales de la salud a través de comunidades digitales para facilitar el acceso a la información y conocimientos de sus enfermedades.



Otra de las enfermeras muy presente en redes, es Marina González de @nferactive. Marina realiza divulgación sanitaria desde que era estudiante de enfermería motivada por uno de sus profesores. Su página es amena y divertida y eso hace que gracias a sus infografías, muchos estudiantes de enfermería aprendamos e interioricemos conocimientos.
 



También me gustaría hacer referencia a la página de AMECE, que es la asociación nacional e internacional de enfermería escolar y que, gracias a ella, se realiza divulgación sanitaria relativa a los niños, los coles y el papel fundamental de la enfermería escolar en cada uno de ellos.




Desde la Universidad Europea, se da un gran valor a la divulgación científica por parte de los
estudiantes de enfermería y quería dar a conocer un poco más el Instagram de enfermería y salud_uem, donde un grupo de estudiantes "aprenden ayudando" a través de entrevistas a pacientes con diferentes patologías. De esta manera, se implican en la prevención y promoción de la salud de una manera activa y conocen de primera mano la comunicación en las redes sociales.

Ya han realizado dos podcast y la verdad es que no pueden ser más interesantes. 




Para finalizar esta entrada, os comparto una reseña muy interesante de diario enfermero sobre las enfermeras en redes sociales: cómo debe ser el conocimiento y liderazgo 2.0 y en él, también se pude visualizar el webinar que impartió el Colegio Oficial de enfermería de Alicante.


lunes, 21 de noviembre de 2022

Así soy yo

Mi nombre es Laura y soy estudiante de 4º de enfermería, maestra de música y de infantil y mamá de una niña de 5 años.

He desarrollado gran parte de mi vida profesional en educación, como tutora y coordinadora pedagógica, un trabajo que siempre me ha apasionado.

Siempre me ha gustado mucho la docencia, la educación es mi gran vocación, pero la enfermería llamaba a mi puerta continuamente.

Tras más de 15 años dedicada a la enseñanza, decidí dar un giro a mi vida y luchar por mi otro gran sueño, así que aquí me tenéis, casi terminando el grado de enfermería.

Así de sencillo y de complejo. Detrás mucha ilusión, aprendizaje, esfuerzo y tiempo dedicado a los libros, pero también de grandes recompensas:

  • Tengo el super poder de que mi día parece que tiene 30 horas.
  • Tengo el poder de la super velocidad y soy capaz de hacer muchas cosas al mismo tiempo.
  • El super poder de la paciencia.
  • Y la mejor familia del mundo.
He descubierto que me apasiona la enfermería escolar y estoy segura que algún día cumpliré mi sueño.










 



Así soy yo

Mi nombre es Laura y soy estudiante de 4º de enfermería, maestra de música y de infantil y mamá de una niña de 5 años. He desarrollado gran ...